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妇产科学研究生培养方案(医学科学学位) 
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第二十一章 计划生育答案 
第二十章 不孕症与辅助生殖技术答案 
第十九章 子宫内膜异位症和子宫腺肌病答案 
第十八章 生殖内分泌疾病答案 
第十七章 妊娠滋养细胞疾病答案 
第十六章 女性生殖器肿瘤答案 
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妇产科学硕士点简介

  山西医科大学第二临床医学院妇产科教研室成立于1949年,是山西省妇产科的先驱。在全国著名妇产科学家包淑和、杨燕生二位教授的领导下有着辉煌的历史,填补了我省妇产科学的许多空白项目。长久以来在我省享有很高的知名度,早在八十年代中期已成为临床妇产科硕士学位点,已培养了数十名硕士研究生。
妇产科现有医护人员64名,其中教授8名, 副教授13名, 博士4名,硕士12名。床位56张,目前,科室下设妇科病房、爱婴病房,妇产科门诊、妇产科遗传室和妇科腹腔镜室五个部分。
  妇产科教研室承担我校五年制、七年制医学生的妇产科学理论教学、集中轮回实习和临床实习教学、承担我校教学基地巡回教学、承担进修医师培训教学,为我省培养了大批的妇产科专业人才。妇产科教研室有严格和规范的三级医师查房制度,有很高的临床诊治水平和疑难危重病抢救成功率。妇产科教研室具有稳定的科研方向和多项省部级科研成果。
  在医疗方面,每年完成手术1000余例。除宫颈癌根治术、卵巢癌肿瘤细胞减灭术的手术外,开展了许多高难度手术和新型手术,如非脱垂大子宫的阴式子宫切除术、筋膜内子宫切除术、子宫动脉栓塞术、输卵管移植术、TVT-O等。目前妇产科腹腔镜不仅可以用于不孕症、盆腔疼痛等的诊断,而且可于镜下进行子宫全切术、子宫肌瘤剔除术、卵巢囊肿剥除术、附件切除术,宫外孕手术等;在宫腔镜下可行子宫内膜电切术、粘膜下子宫肌瘤电切术、子宫纵隔切除术,基本实现了无腹部大切口的妇科手术,病人术后恢复快,副作用少,住院时间也明显缩短。目前,妇产科能开展三级甲等医院要求的各种手术,如复杂子宫全切术、绒癌的诊断与综合治疗、外阴癌根治术、宫颈癌、子宫内膜癌根治术、子宫内膜异位症的诊治、经阴道子宫切除术及子宫肌瘤剔除术、阴道成形术、显微外科输卵管吻合术、宫腔镜、阴道镜技术的应用等。
  2000年妇产科引进先进的电子阴道镜成像系统,2001年用免疫荧光定量PCR法检测HPV,2002年开始使用TBS分类,并引进了辛柏氏超薄液基细胞检测仪,使我院的宫颈疾病诊断水平在全省独树一帜。
  产科1993年创建成国际"爱婴医院",是全国最早的爱婴医院之一。近年来,在巩固和完善"爱婴医院"成果的基础上,求真务实,扎实工作,深入内涵建设,提高了服务质量,使"爱婴医院"工作不断得到充实和发展。开展多拉氏分娩,远程监护和产时全程监护,婴儿抚触、气囊助产、新生儿洗胃、家庭月子护理服务等新技术新项目,不断进行新的改革和尝试,不断探索新的工作方式和方法。目前已开展的项目有:①医护全程导乐分娩;②无痛分娩;③新生儿黄疸的监测,新生儿洗胃;④家庭月子护理;⑤甲低、苯丙酮尿症筛查;⑥优生四项检查;⑦计算机辅助染色体核型分析。产科可以开展三级医院产科要求的所有工作:如内外科并发症诊治、产前诊断(血液、绒毛、羊水)、分娩期高危儿处理(低体重儿、异常儿、母亲有并发症新生儿)、高危妊娠监测手段: 胎心远程监护仪、开展腹膜外剖腹产、新生儿溶血病的诊治等。而且连续三年围产儿死亡率、会阴Ⅲ度裂伤发生率、会阴侧切伤口感染率为零。

目前妇产科具有的特色和开展的诊疗技术为:
  1.子宫内膜异位症的基础和临床研究   山西医科大学第二临床医学院妇产科教研室成功地建立了异位内膜细胞体外培养体系,并对体外培养的细胞进行了生物学特性的检测,在位内膜和异位内膜两者所处的微环境不同存在很多相同点和不同点,并且上皮及间质细胞分泌的许多生物活性物质,除有局部的相互影响作用外,还参与全身的生理及病理作用的调节。异位内膜细胞体外分离培养成功为细胞化学、超微结构、生物学特性和分子生物学方面的研究提供大量生物学性状相似的细胞模型,有助于揭示子宫内膜异位症的发病机制,该研究目前处于国内先进水平。
  2.宫颈疾病的早期诊断和治疗  山西省为宫颈癌的高发区,特别是死亡率高居全国首位,所以作为全省最大医院之一,妇产科自1949年成立起,就非常重视宫颈癌的预防与治疗,妇产科于1973年就开始用巴氏涂片来筛查宫颈癌及癌前期病变,80年代引进光学阴道镜,并多次下乡、深入各工厂农村进行普查普治,完成文章《阳曲县宫颈癌流行因素的调查分析及现场活检组织中HPV相关序列的检测》。从1999年开始将宫颈病变的研究作为品牌专业,使宫颈疾病诊断水平突飞猛进,于2000年引进先进的电子阴道镜成像系统,2001年可以用免疫荧光定量PCR法检测HPV,2002年开始使用TBS分类,并引进了辛柏氏超薄液基细胞检测仪,使宫颈疾病诊断水平在全省处于领先水平。至今,已培养宫颈病变方向的硕士研究生3名,完成山西省科委课题1项。
  3.妇科肿瘤   妇产科的一个重要的研究方向,副院长、科主任郝敏教授为学术带头人,于1999年毕业于浙江医科大学,获得博士学位,回科后带领妇科医务人员不断提高业务水平,每年完成手术800余例。不但使宫颈癌根治术、卵巢肿瘤细胞减灭术的手术时间明显缩短,而且开展了许多的手术,如非脱垂大子宫的阴式子宫切除术及子宫肌瘤剔除术、筋膜内子宫切除术、子宫动脉栓塞术、输卵管移植术等,特别是使我科的微创手术水平大幅度提高。
  4.妇科内分泌    以杨燕生教授为核心的妇科内分泌组,对妇科内分泌领域进行深入的探索及研究,已经对内分泌失调所致的月经紊乱、不孕不育、更年期及绝经期代谢紊乱症方面有了系统的研究。目前仍不懈的在如下领域进行研究:①生殖内分泌疾病:包括青春期PCOS的发病机制、诊断及治疗,青春期功血的治疗,更年期及绝经期激素替代、骨质疏松症的治疗,B超在PCOS诊断中的应用。②不孕、不育包括CC+HMG+HCG在PCOS不孕患者中的应用,小剂量HMG+HCG治疗PCOS不孕患者的研究,达菲林在内异症不孕患者中的应用,卵巢早衰患者的治疗。
  5.妇产科超声室    以于冰、王剑玲为核心的妇产科超声室目前诊断和超声治疗水平处于省内领先水平。其中于冰副主任医师承担省部级课题3项。
  妇产科先后承担国家级课题2项,省部级课题13项, 鉴定成果7项,分别达到国际先进水平及国内领先水平。其中“人子宫在位及异位内膜细胞体外培养及生物特性检测”、“ 产妇及其新生儿TSH水平相关关系的研究”、“中药“消炎止血胶囊”治疗IUD出血副作用的研究” 和“人类染色体图像与识别系统”均获山西省科技进步二等奖。近年来,在国际和国内学术杂志发表论文多篇,其中国际学术杂志2篇、中华系列杂志90余篇,出版专著5部。

培养方案(目标、要求等):
1、 妇科肿瘤
1.1子宫内膜异位症
  在硕士研究生学习期间各门课程成绩优异,熟练掌握各门功课的基础理论及应用,熟练掌握一门外语,具备良好的听、说、读、写、译能力,且能熟练阅读本专业的外文资料,熟练计算机操作,各种统计软件的应用。在硕士研究生实习期间,能够理论和实践工作相结合,熟练掌握妇产科常见病、多发病的诊疗常规及各项临床操作技能,大量查阅子宫内膜异位症的中外文献,确立研究课题,作好开题报告。在科研工作中,本着科学、务实、严谨、创新的原则,独立进行样本的采集、选取。在动物实验中,详细比较各种造模方法的优劣,并在实践过程中对模型的制备方法提出改进,在造模过程中严格遵守无菌原则,手术操作轻柔规范,并精心护理动物,采集标本迅速,妥善保存固定,熟练掌握各种实验技术,严格控制实验误差,实验数据精确可靠,合理应用统计学方法,结果准确可靠。在论文写作过程中,掌握相关的基础知识及专业理论知识,参阅大量国内外相关文献,作到论文思路清晰,语言逻辑性强,内容完整而充实,论点突出,论据充分,使论文具有一定的前瞻性和预见性,达到硕士研究生毕业论文水平。
1.2宫颈病变
  在硕士研究生学习期间各门功课成绩优秀,熟练掌握计算机各项操作,及各种统计学软件的应用。熟练掌握一门外语,具备良好的听、说、读、写、译能力,且能熟练阅读本专业的外文资料。在实习期间,熟练掌握妇产科常见病、多发病的诊疗常规及各项临床操作技能,具有独立诊断及处理常见疾病的能力,同时大量阅读有关宫颈病变的中外文献,准确把握学术动态,科学合理地选题,使课题具有一定的创新性,具有一定的前瞻性和预见性。实验设计周密、详尽。作好开题报告。在临床资料收集中,详细询问病史,进行完善的体格检查和实验室检查,仔细分析病情,严格筛选符合实验要求的病例,并详细记录备案,对照组选取其年龄、孕产次等一般情况与病例组严格匹配,具有可比性。标本的取材、固定、包埋等严格按实验要求进行,在预实验操作基础上,熟练实验操作技术和过程,严格控制实验误差,实验数据精确,统计方法运用合理,实验结果真实可信,使其具有重要的理论意义及实际运用价值。在论文写作过程中,掌握相关的基础知识及专业理论知识,参阅大量国内外相关文献资料,论文研究目的明确,思路清晰,语言逻辑性强,图表清晰合理,内容完整充实,论点突出,论据充分,使课题具有明显的科学性和实用性。达到硕士研究生毕业论文水平。
2、妇科内分泌
  在硕士研究生学习期间各门功课成绩优秀,熟练掌握计算机各项操作,及各种统计学软件的应用。熟练掌握一门外语,具备良好的听、说、读、写、译能力,且能熟练阅读本专业的外文资料。在实习期间,熟练掌握妇产科常见病、多发病的诊疗常规及各项临床操作技能,具有独立诊断及处理常见疾病的能力,同时大量阅读有关妇科内分泌的中外文献,准确把握学术动态,科学合理地选题,使课题具有一定的创新性,具有一定的前瞻性和预见性。实验设计周密、详尽。作好开题报告。在临床资料收集中,详细询问病史,进行完善的体格检查和实验室检查,仔细分析病情,严格筛选符合实验要求的病例,并详细记录备案,对照组选取其年龄、孕产次等一般情况与病例组严格匹配,具有可比性。标本的取材严格按实验要求进行,在预实验操作基础上,熟练实验操作技术和过程,严格控制实验误差,实验数据精确,统计方法运用合理,实验结果真实可信,使其具有重要的理论意义及实际运用价值。在论文写作过程中,掌握相关的基础知识及专业理论知识,参阅大量国内外相关文献资料,论文研究目的明确,思路清晰,语言逻辑性强,图表清晰合理,内容完整充实,论点突出,论据充分,使课题具有明显的科学性和实用性。达到硕士研究生毕业论文水平。
培养条件(设备、实验室等):
  我院妇产科年门诊就诊患者人数达到45000人次,年住院病人达到2000人次。为硕士研究生临床实践提供了充足的病例,创造了良好的学习条件。
  科室具有先进的教学设备,如多媒体示教室配备多媒体高流瓦数投影仪,幕布,数字彩色电视机,电脑,保证了多媒体实践教学的顺利开展;常用的诊疗设备有彩色多普勒超声诊断仪、黑白超声诊断仪、OLYMPUS腹腔镜、OLYMPUS宫腔镜、电子阴道镜成像系统、高频电热圈环切除术、远程胎心监护仪、染色体自动分析仪、新柏氏液基细胞学检测;专用的实验室有:离心机、荧光显微镜、倒置显微镜、磁酶免分析仪、化学发光仪、全定量分析仪、-40℃冰箱等设备。
  科室拥有专门的图书馆,藏书百余册,妇产科专业常用的中文期刊九《中华妇产科杂志》、《中国实用妇科与产科杂志》、《生殖与避孕》、《实用妇产科杂志》、《现代妇产科进展》、《国外医学妇产科分册》、《国外医学计划生育分册》、《中华围产医学杂志》、《中国超声医学杂志》。
  拥有我院中心实验室、病理实验室、细胞培养室、生化室、免疫室等各种共享的基础研究实验室和清华同方全文数据库供研究使用。

培养情况(近五年):
  近五年妇产科教研室已培养硕士研究生8名,目前在读的硕士研究生9名。

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